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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(典型题)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(典型题)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

2.世界上第一支温度计是著名的科学家(??)发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

3.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。

A.-5℃????B.5℃????C.15℃

4.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

5.水结冰后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

6.下列物体的变化与水结冰相似的是(??)。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

二.填空题(共6题,共20分)

1.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

2.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。

3.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。

5.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。

6.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

2.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)

3.水结冰实验中,在碎冰中加食盐是为了消毒。(??)

4.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

5.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

6.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题,共20分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

六.综合题(共3题,共26分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:

1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(???)。(多选)

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(???)、(???),不同条件有(???)。

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。

(后两空填“变大”“变小”或“不变”)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.分离

2.升高;由小变大

3.冰;形状

4.鼓起来

5.融化

6.气态;固态;温度的变化

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.

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