教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【精练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

2.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

3.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

4.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

5.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

6.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

二.填空题(共6题，共20分)

1.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

2.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

3.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

5.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

6.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

2.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

3.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

4.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

5.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

6.物质溶解于水后就消失了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共21分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

六.综合题(共3题，共23分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

3.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.形状；体积

2.变小；吸收

3.降雨；地球表面

4.烫；手

5.18

6.没有

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

4.人吹风扇时，加