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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。
A.??B.??C.
2.一般在一天中的(??)能看见露珠。
A.晚上????B.中午????C.早上
3.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
4.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
5.下面的(??)组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料
6.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
二.填空题(共6题,共26分)
1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
2.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
3.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。
4.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。
5.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
6.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
2.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
3.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
4.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
5.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
6.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共21分)
1.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
2.冰在融化过程中形态发生什么变化?
3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
六.综合题(共3题,共27分)
1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
2.综合拓展。
混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。
(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。
(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。
(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。
3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]
(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.降雨;地球表面
2.液体;形状;体积
3.冰;形状
4.100;0
5.上部;液面;水平
6.强
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)
2.固态变成液态
3.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
六.综合题
1.外焰;焰心;A
2.磁;木屑;沙子;食盐
3.高;-15℃;低;低于;0℃;降低;放出
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