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预防秋冬疾病主题班会教案

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预防秋冬疾病主题班会教案

预防秋冬疾病主题班会教案

秋冬季节即将来临，这个季节是各种传染病的多发期，为了增强大家的安全防范意识，提高自我保护意识，养成良好的生活习惯，营造健康和谐的校园环境。班主任特组织开展“预防秋冬疾病，从我做起”主题班会活动。

一、活动时间：XXXX年XX月XX日

二、活动地点：教室

三、活动对象：全体同学

四、活动目的：

1.让学生了解传染病的危害性，积极预防秋冬季节传染病的传播。

2.增强学生体育锻炼，提高学生身体素质。

3.提高学生传染病的预防意识，养成良好的生活习惯。

五、活动准备：

1.提前布置学生收集有关秋冬季节传染病的资料。

2.准备预防秋冬疾病知识PPT。

3.准备预防秋冬疾病的儿歌。

六、活动过程：

（一）谈话导入，提出问题。

流感、手足口病等传染病，已成为严重威胁人类健康的一种常见病，特别是在秋冬季节，是这些传染病的高发期。你知道哪些传染病具有传染性吗？那么每年为什么会有这么多传染病发生呢？我们应该怎样做才能有效预防传染病呢？这节课我们就来谈谈怎样预防秋冬季节的传染病。

（二）组织讨论，开展竞赛。

1.学生讨论。

2.分组竞赛。讨论的内容包括：秋冬季节的天气情况；病毒的生长环境；哪些传染病容易发生；已经知道的传染病症状有哪些；传染病的传播途径；如何切断传播途径；如何保护易感人群；接种疫苗；传染源隔离等。在讨论的过程中教师和学生互动交流。对于重点内容如手足口病、流感等进行重点讨论。通过讨论让同学们了解传染病虽然可怕，但是只要我们了解了它的传播途径，并注意切断这些传播途径，就能有效地预防传染病的感染和传播。让学生充分发表自己的见解，最后教师进行总结。同时要让学生注意健康饮食，加强体育锻炼，提高自身素质。

（三）了解秋冬季节传染病预防知识。

1.教师出示预防秋冬疾病知识PPT，学生观看动画效果。了解什么是流感、手足口病等传染病及其特点。

2.教师出示各种传染病的图片或文字图片，学生抢答出是什么传染病，有哪些症状等加深学生对传染病的认识。

3.教师向学生介绍预防疾病的措施和知识。其中包括提高自身免疫力，改善环境，注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯等预防秋冬疾病的措施。教育学生注意饮食卫生和养成良好的作息时间促进身体健康发展。

4.教师通过案例分析传授传染病防控知识。让学生了解传染病的危害性，积极预防秋冬季节传染病的传播。让学生养成良好的个人卫生习惯，培养良好的生活习惯和自我保护意识。

（四）学唱儿歌，巩固知识。

同学们，今天我们学习了如何预防秋冬季节的传染病，那么为了让我们更加深刻的记住这些知识我们将一首儿歌送给大家希望大家能够学以致用（预防疾病有六招：洗手通风常锻炼；均衡饮食多锻炼；充足睡眠不生病），希望每位同学都能够成为一名小小健康宣传员。

（五）小结作业：为了有效预防传染病的发生和流行请同学们把今天学习的内容告诉自己的家长和同学老师共同监督共同做好预防工作。

七、活动反思：

通过这次主题班会活动，同学们对秋冬季节的传染病及其预防措施有了更深入的了解。同时让同学们了解到养成良好的个人卫生习惯是预防传染病的重要环节之一。只有健康的身体才能更好的投入到学习中去创造美好的未来。同时通过这次活动也增强了同学们的自我保护意识，提高了同学们的自我保护能力树立了同学们的健康第一的观念。并取得了家长的支持和配合共同为孩子们的健康成长创造良好的环境。当然在这次活动中还有一些不足之处在今后的活动中我们会多让同学们发挥自己的能力多让同学们发表自己的见解不断提高同学们的自我保护意识和能力为同学们的健康成长做出更大的贡献！

预防秋冬疾病主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解秋冬季节常见疾病的类型和传播途径；

2.学会预防秋冬常见疾病的措施和方法；

3.增强学生的自我保护意识和能力。

二、教学重点：

让学生掌握预防秋冬疾病的正确方法，增强自我保护意识。

三、教学难点：

如何让学生将预防疾病的意识落实到日常生活中。

四、教学准备：

准备相关疾病的图片或视频、PPT课件。

五、教学过程：

1.导入新课：通过提问的方式，引导学生回忆季节变化对身体健康的影响，引出秋冬季节常见疾病及预防措施的主题。

2.介绍秋冬常见疾病类型：

（1）呼吸道感染：包括感冒、鼻炎、咽喉炎等；

（2）肠道疾病：包括腹泻、痢疾等；

（3）皮肤疾病：包括湿疹、皮炎等；

（4）传染病：如水痘、腮腺炎等。

3.分析疾病传播途径：

（1）呼吸道传播：病毒、细菌等微生物通过空气中的飞沫、尘埃等传播；

（2）消化道传播：食物或水被污染，病原体通过进食或饮用而感染；

（3）接