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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

五年级劳动课教学计划与教案11篇

一,教材概况：

本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、

做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以

提高动手能力。本册教材内容主要有：一，材料与工具，二，看

图表达，三，设想与选择，四，杯垫，五，笔架，六，碟片架，

七，折叠式课桌，八，拱桥，九，迷宫，十，我们的新操场。这

些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充

乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

二、班级学生情况：

本学期我担任的五年级劳动技术课教学，分别为五（1）、五

（2）、五（3）、五（4）四个教学班，每班学生数为40人左右。

由于上学期我给五（1）、五（2）、五（3）、五（4）班上过劳动

技术课，所以对学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢，

他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳

动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响

了上课，这学期对这些学生要加强教育。所以，我有信心上好五

年级的劳动技术课。

三、教学措施：

根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

我决定采取以下教学措施：

（1）认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到

亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，

并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

（2）努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合

的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

（3）上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，

提高35分钟教学质量。

（4）关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提

高这部分学生的动手能力。

（5）做好期中、期末考核，做好成绩记录。

（6）写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

四、教学内容

缝纫缝制小挂饰，了解缝制作品的一般步骤和方法，学习锁

边针法，能独立完成作品。培养初步的技术意识，学习与制作

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学

工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们

热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特

制定科学合理的教学计划。

一、班级基本情况分

本学期五年级共有学生138人，学生普遍劳动热情不高而且

思想教浮躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

动手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要

老师提醒。由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活

动的机会。

二、熟悉教学内容、重难点、课时安排

本册劳动课共20课，内容分为三部分；①自我服务和家务

劳动；②手工制作；③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学

生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和

趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期安排了20

课时，每周一节正课。