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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(巩固).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(巩固).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体组合中,都能溶于水的是(??)。

①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油

A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤

2.常温下,水是一种(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

3.要使方糖溶解得更快,下列方法中应选择(??)。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

4.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。

A.3℃????B.17℃????C.-8℃

5.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。

A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变

6.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

二.填空题(共6题,共24分)

1.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

2.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。

3.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。

4.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。

5.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。

6.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把一杯食盐溶液放在窗台上,杯子里食盐也会被蒸发掉。(??)

2.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)

3.水的液态和固态能互相转化。(??)

4.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

5.冰是固态的水有一定的形状和体积。(??)

6.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态,有一定的形状和体积

水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状

冰????气态,没有固定体积和形状

五.简答题(共4题,共25分)

1.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

六.综合题(共3题,共24分)

1.填空题。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(???)(???)(???)(???)

实验:(???)(???)(???)(???)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)

两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.灯帽;重复盖一次

2.上升;降低

3.凝固;融化

4.固体

5.溶解;不同;强

6.酒精灯;外层

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。

2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气

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