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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在50毫升水中，（??）溶解能力最好。

A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

3.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

4.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

5.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

6.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

二.填空题(共6题，共22分)

1.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

2.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。

3.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

4.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

5.水变成水蒸气后（???）。

6.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

三.判断题(共6题，共12分)

1.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

2.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

3.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

4.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

5.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（??）

6.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共22分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

六.综合题(共3题，共22分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（??）。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。

3.写出并读出温度计上显示的温度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.温度计；摄氏度℃

2.小；不变；大???

3.灯帽；重复盖一次

4.搅拌

5.体积会变大

6.外焰；外焰

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.把纸撕碎，纸还是