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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案(考试直接用).docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案(考试直接用).docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.热空气上升是因为空气受热后体积(??)。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

2.下列(??)物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

3.可以用来表示空气体积多少的单位是(??)。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

4.下列实验仪器中,可以证明空气有质量的是(??)。

??

A.酒精灯?????B.试管?????C.精度为0.01克的电子秤

5.下列关于空气描述,错误的是(??)。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

6.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。

A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了

二.填空题(共6题,共30分)

1.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。

2.空气是没有(???)、没有(???)、没有(???)的气体,但它是有(???)、有(???)的,空气对我们很重要。

3.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。

4.空气的特点有(???)、(???)、(???)。

5.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。

6.空气很(???)(填“重”或“轻”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)

2.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)

3.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)

4.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)

5.空气占据空间。(??)

6.植物在生长过程中需要空气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共16分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)

2.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

3.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?

方法1:????????????

方法2:????????????

参考答案

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