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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【巩固】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

2.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。

A.回形针????B.绿豆????C.西瓜

3.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会(??)。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

4.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

5.在模拟风的实验中,蚊香的作用是(??)。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

6.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升

二.填空题(共6题,共14分)

1.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。

2.人们利用空气流动来(???)。

3.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。

4.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。

5.游戏时,注射管口不能对着(???)。

6.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)

2.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)

3.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(??)

4.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(??)

5.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)

6.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2.空气对人们的生活有哪些帮助?

3.自然界中的风是怎么形成的?

4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共23分)

1.星期天,楠楠一家准备出去游玩。

1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。

A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动

2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。

A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动

3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(??)的应用。

A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃

4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(??)的结果。

2.如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原因。

3.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。

(1)我们看到的现象是(???)。

(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)

(3)以上实验现象说明(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.气体

2.发电

3.空间

4.注射器口

5.人

6.重物;有一定的质量

三.判断题

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