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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。
A.气体?????B.肥皂?????C.水
2.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
3.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
5.假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢?(??)
A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋
6.空气是一种(??)。
A.单一的气体????B.由三种气体组成的气体????C.混合气体
二.填空题(共6题,共16分)
1.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。
2.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。
3.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
4.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
5.空气的(???)是风形成的原因。
6.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
2.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
3.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。(??)
4.空气是一种白色的气体。(??)
5.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。(??)
6.空气可以被压缩到体积为0。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
2.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
4.怎么用天平来比较物体的质量?
5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共3题,共29分)
1.实验说明空气可以被压缩,压缩空气有弹性。
小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。
1.从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,当向下压活塞时物体被(???)了,此时松手会发现活塞(???)。
2.如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是(???),因为(???)。
3.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(??)。
A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升
2.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用
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