教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

2.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

3.热气球上升主要是因为（??）。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

4.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

5.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

6.空气是（??）。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

二.填空题(共6题，共30分)

1.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

2.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

3.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

4.（???）、（???）和我们都离不开空气。

5.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

6.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

2.空气受热后质量变小。（??）

3.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

4.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

5.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

6.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.物体可以分为哪三种类型？

4.孔明灯为什么会升上高空？

5.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共30分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

2.探究题。

空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你