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家校社共同努力构建协同育人体系推动教联体

引言

社会是家校社协同育人的重要组成部分，社会组织、企业等社会力量需要积极参与到育人过程中。通过家校社协同育人教联体建设，能够激发社会资源的积极性。例如，社会组织可以提供课外辅导、文化艺术活动等资源，企业可以通过赞助、实习机会等方式支持教育发展。社会资源的广泛参与，不仅增强了育人的广度和深度，还能够为学生提供更广阔的发展平台。

家校社协同育人教联体建设的总体目标首先是要深刻理解和落实家校社协同育人理念。在新的教育形势下，家长、学校与社会的角色和作用不能割裂，必须要通过理论学习和实践探索，实现教育目标的统一和协调。应通