二年级音乐下册第3课布娃娃弹琴教案1湘艺版.docVIP

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《布娃娃弹琴》教案

教学内容：

1、歌曲：布娃娃弹琴。

2、读谱学问。

3、综合训练。

4、音乐嬉戏：看谁接的对。

教学目标：

1、指导学生用甜蜜而富有弹性的声音演唱《布娃娃弹琴》。

2、相识琴的形态，懂得在歌（乐）曲中休止的时间。

3、通过音乐嬉戏，培育学生快速辨别音高的实力，并能精确的用打击乐表演出所听到的节奏。

教学重点：

学唱歌曲。

教学难点：

懂得在歌曲中休止的时间。

教学过程：

一、发声练习：音乐嬉戏（看谁接的对）。

1、将同学分成五组，每一组拿好乐器等候。

2、老师弹奏乐曲，是哪一组哪组就边唱边演奏，看哪组演奏的精确。

二、读谱学问、综合训练。

1、请学生认一认书中休止符的样子并拍一拍。

2、请学生两人一组试着拍击。

3、请学生将《布娃娃弹琴》这一课中的休止符找出来并拍一拍。

4、老师带领学生拍击综合训练一，并请学生想想怎样拍好。

5、老师将五张卡片分给每个小组，请每个小组探讨排列依次，不行以和前一个小组排列的一样。站好后，其他同学依次排出。

三、学唱歌曲。

1、导入：老师弹奏一首美丽的乐曲。

师：每个同学都希望弹奏出美丽的乐曲，我们一起来听听布娃娃为我们弹奏的这首乐曲。

2、初听乐曲，请同学们说说这首歌曲有什么特点？

再听老师演唱，说说怎样唱好这首歌。

3、老师带领学生将歌曲节奏拍一拍。（留意休止符处）

听唱法学唱歌曲，反复练唱休止符和附点音符处。

4、处理：请同学们根据三拍子边拍击边唱。

用乐器伴奏，并用动作表演歌曲。

四、总结下课。