婴幼儿回应性照护的原则.pptx

婴幼儿回应性照护的原则

婴幼儿回应性照护的原则一、互动原则（一）充分尊重的互动尊重婴幼儿，照护者应将婴幼儿视为值得尊重的人和正处于快速发展过程中的个体，而不是一无所能、任人摆布的被动照护接受者。当婴幼儿有兴趣参与到照护过程中时，照护者不应用玩具转移或者分散其注意力，以求迅速完成某个照护任务。照护者应理解婴幼儿个体身心发展的需求，给予婴幼儿能力的充分信任，引导婴幼儿关注自己的身体，与照护者一起合作完成照护的完整任务。

婴幼儿回应性照护的原则一、互动原则（一）充分尊重的互动因此，在回应性照护中，婴幼儿不仅是照护者照护行为的接受者，更是整个过程的参与者。照护者应随时尝试了解婴幼儿真正想做什么，充分信任他们的能力，并在婴幼儿做好接受帮助的准备时，提供基于他们需求点的必要帮助

婴幼儿回应性照护的原则（二）积极回应的互动当照护者密切关注每个婴幼儿的需求时，日常照护者的照护往往是及时的。当与婴幼儿在近距离的照护范围内时，照护者可以在第一时间运用语言、身体动作回应婴幼儿，表达出已经关注到婴幼儿的需求。如果照护者距离婴幼儿较远，是从婴幼儿正面走过来，还是从婴幼儿后方或者身侧走来？

婴幼儿回应性照护的原则（二）积极回应的互动从婴幼儿正面走来更具安全感，同时也是充分尊重婴幼儿的体现。当照护者走近婴幼儿，因此，为了使婴幼儿有心理准备，照护者首先应从他们的正面走过来，在靠近他们时逐渐放慢脚步，并与他们进行一段对话与其建立联系。在进行照护行为之前，照护者可以运用适宜的口头语言和肢体语言直接告诉他们接下来要做什么，同时耐心地等待他们进行回应。

婴幼儿回应性照护的原则当照护者判断出婴幼儿发出的需求并做出具体照护者行为的回应时，应向婴幼儿解释下一步即将做什么，目的是让孩子对即将发生的事情做好准备；接下来在具体照护行为实施过程中，照护者应继续关注婴幼儿的表现，待续用微笑、肢体接触等形式回应孩子们发出的咿呀之声延续互动交流，继而形成具有积极回应特点的互动链，这是照护者与婴幼儿有效互动的基础。照护者及时回应婴幼儿，婴幼儿也及时回应照护者，这类双向互动接纳，每次回应都是对方之前的回应引发的，同时也会引发对方下一个回应。（三）双向接纳的互动

婴幼儿回应性照护的原则需要注意的是，照护者在与婴幼儿交流时，应保持言行一致。如果面部表清和动作代表一件事，而口头语言说的是另一件事，婴幼儿会因接受不一致的双向信息而妨碍沟通。由此婴幼儿不仅会对应该相信什么表示疑惑，同时也会模仿成入在日后的沟通中倾向于表达不明确的信息。因此，清晰的沟通非常重要。（三）双向接纳的互动

谢谢观看