教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

2.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

3.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

4.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

5.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

6.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共36分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我有4只脚。（??）

2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

3.我会飞。（??）

4.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

5.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

6.可以按照动物的身体特征分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共3题，共16分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共20分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.阴暗潮湿；雨

2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

3.猫；狗；猴子

4.海洋；草原；南极

5.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

6.疏松

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.如下：