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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

2.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

4.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

5.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

6.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.动物是（???），是有（???）的。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.猫是（???）物，花是（???）物。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

6.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

2.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

3.蜗牛没有牙齿。（??）

4.可以按照动物的运动方式分类。（??）

5.同种动物的生活环境不只一处。（??）

6.我是动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共3题，共19分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共23分)

1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.生物；生命

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.动；植

4.水；空气；食物

5.玻璃；菜叶；线；树枝

6.阴暗潮湿；雨

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.如下：

2.①②④⑤⑦

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼