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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
2.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
3.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)
A.肉????B.饼干????C.蔬菜
4.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
5.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
6.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
二.填空题(共6题,共32分)
1.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.到校园里寻找动物要带(???)。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
2.我有4只脚。(??)
3.蜗牛是软体动物。(??)
4.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
5.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
6.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共3题,共19分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共25分)
1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
2.工具
3.猫;狗;猴子
4.身体;反应;运动
5.健康
6.海洋;草原;南极
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.B;B;C;A;A;
2.如下:
3.①②④⑤⑦
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