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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
中学化学实验员工作职责范本
一、岗位概述
中学化学实验员是负责中学化学实验教学活动的专业人员。其主
要职责是协助教师进行化学实验教学，保障实验室安全，维护实验器
材设备，并协助开展实验室管理工作。
二、工作职责
1.协助教师进行化学实验教学活动，配合教师完成实验操作和实
验仪器仪表的使用。
2.组织、安排化学实验的布置，包括准备实验器材、试剂及实验
材料等。
3.熟悉各类化学实验仪器的使用和操作规程，确保实验器材设备
的正常运行。
4.维护实验室的清洁和整洁，保持实验器材设备的良好状态。
5.负责制定和执行实验室管理制度，包括实验室用品的采购和库
存管理等。
6.负责实验室安全管理工作，组织实验教学活动前的安全检查，
保障实验操作的安全性。
7.监督和指导学生进行实验操作，提供必要的技术指导和帮助。
8.参与教师对学生实验操作的评估工作，对学生的实验报告进行
批阅和评分。
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
9.参与实验教学改革和实验室建设的工作，提出改进建议，并负
责实施。
10.参与化学实验相关的科研工作，包括项目申报、实验设计和数
据分析等。
三、工作要求
1.具备中学及以上化学相关专业的学历，具有化学专业知识基
础。
2.具备较强的实验操作能力，熟悉化学实验仪器的使用和操作规
程。
3.具备较好的沟通协调能力和团队合作意识，能与教师和学生进
行良好的合作。
4.具备较强的安全意识和责任心，能够有效地保障实验操作的安
全。
5.具备较强的组织和管理能力，能够合理安排实验活动和管理实
验室。
6.具备较强的学习和创新能力，能够及时了解和掌握新的实验技
术和教学方法。
7.具备一定的教学能力，能够有效地指导和帮助学生进行实验操
作。
8.具备较高的职业道德和职业素养，保守实验室的机密信息和遵
守相关的职业道德规范。
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
四、发展前景
中学化学实验员是中学化学教师团队中的重要组成部分，其工作
对学生的实验能力和科学素养的培养起着重要作用。随着化学教育的
改革和实验教育的重视，中学化学实验员的需求将会增加。同时，化
学实验员也可以通过继续学习和提升自己的专业技能，发展为中学化
学教师或从事化学实验研究等相关工作。
总之，中学化学实验员作为中学化学实验教学活动的重要人员，
承担着协助教师进行化学实验教学、保障实验室安全和开展实验室管
理等重要工作，需要具备相关的化学知识和实验操作能力，具备良好
的沟通协调能力和团队合作意识，具备安全意识和责任心，同时也需
要具备一定的学习和创新能力，具备一定的教学能力，具备较高的职
业道德和职业素养。对于中学化学实验员来说，通过不断提升自己的
专业能力和教学水平，将会有更好的发展前景。
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