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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(考试直接用).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(考试直接用).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。

A.???B.???C.

2.把食盐放入水中,发现食盐(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

3.闻不明物体的正取方法是(??)。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

6.下面判断物体轻重最准确的是(??)。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

二.填空题(共6题,共22分)

1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

5.白糖在水中发生的是(???)现象。

6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食盐能被水溶解。(??)

2.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)

3.篮球和铅笔的形状相同。(??)

4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)

5.我们的生活离不开水和空气。(??)

6.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共18分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

七.综合题(共3题,共24分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

2.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.①;③;②

2.比较

3.不同

4.无色;无味;透明

5.溶解

6.重;轻

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.固体、液体、气体

七.综合题

1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果

2.⑤;①;②;①;④

3.;容易?;很难

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