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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(名师推荐).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(名师推荐).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体中最重的是(??)。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

2.通过观察,我们发现水是(??)的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

3.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

4.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

5.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

6.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

6.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气很轻,是没有重量的。(??)

2.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)

3.将物体编号有利于分类。(??)

4.雾霾不会影响我们的身体。(??)

5.水和洗发液都会流动。(??)

6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共19分)

1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

七.综合题(共3题,共19分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

2.比较

3.掂一掂;天平;称一称

4.天平称量

5.光滑或粗糙

6.预测;掂一掂;称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光

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