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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(易错题).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(易错题).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.没有气味的是(??)。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

3.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

4.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.只有(??)是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

二.填空题(共6题,共26分)

1.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

4.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

5.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

6.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水和洗发液都是白色的。(??)

2.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)

3.。(??)

4.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

5.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)

6.小明认为水是白色的,能流动。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共19分)

1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

七.综合题(共3题,共16分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

3.我们可以从哪些方面描述水的特征?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.形状;大小;味道;轻重

2.预测;称一称

3.流动

4.高处;低处

5.大小;材料;形状

6.光滑或粗糙

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.②③①④

3.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

七.综合题

1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH

2.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

3.如下:

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