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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【全优】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【全优】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

4.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

5.空气的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

二.填空题(共6题,共32分)

1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

2.水没有(???),具有(???)性。

3.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)

2.空气会流动,没有固定形状。(??)

3.乒乓球是圆形的。(??)

4.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)

5.小木块比乒乓球重。(??)

6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共18分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

七.综合题(共3题,共19分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.预测;掂一掂;称一称

2.形状;流动

3.没有

4.①②;③

5.洗衣;洗菜;拖地;浇花

6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.固体、液体、气体

七.综合题

1.A;C;B

2.如下:

3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

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