教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【含答案】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

5.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

6.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

二.填空题(共6题，共32分)

1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

2.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

6.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

2.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

3.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

5.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

6.水和洗发液都有固体的形状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共20分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.空气

2.无色；无味；透明

3.预测；称一称

4.能；溶解；不能；溶解

5.高处；低处

6.颜色；气味；形状；会

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声