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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
医学统计学考试
学号[填空题]*
_________________________________
姓名[填空题]*
_________________________________
1.一般人群中,不在95%正常值范围内的人含义为()[单选题]*
A、占正常人的5%
B、是病人的可能性为5%
C、是病人的可能性5%
D、也可能是正常人(正确答案)
2.在样本均数与总体均数比较的假设检验中,若P≤α,则作出“拒绝H0,接受H1”
的推断结论,其依据为()[单选题]*
A、H0假设成立的可能性小于α
B、H1假设成立的可能性大于1-α
C、H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-α
D、从H0成立的总体中抽样得到现有样本或差别更大的样本的可能性小于α(正确
答案)
3.两组定量资料,作两样本均数比较的t检验,若每个数据同减一个常数后,则
()[单选题]*
A、t值变小
B、假设检验结论不变(正确答案)
C、t值变大
D、假设检验结论不同
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
4.关于假设检验,下面哪一项说法是正确的:[单选题]*
A、单侧检验优于双侧检验
B、若pα,则接受h0犯错误的可能性很小
C、采用配对t检验还是两样本t检验是由实验设计方案决定的(正确答案)
D、检验水准α只能取0.05
5.假设检验中的第一类错误是指______所犯的错误[单选题]*
A、拒绝了实际上成立的h0(正确答案)
B、不拒绝实际上成立的h0
C、拒绝了实际上不成立的h0
D、不拒绝实际上不成立的h0
6.实验设计的三个基本原则是:[单选题]*
A、对照、随机、重复(正确答案)
B、同步、对等、专设
C、受试对象、实验效应、研究因素
D、抽样随机、分组随机、实验顺序随机
7.下列关于描述定量资料特征的统计量的说法,正确的是________[单选题]*
A、算术均数适用于对称资料平均水平的描述
B、当资料中含有不确定值时,一定可以用中位数描述其平均水平
C、标准差越大,说明资料的代表性越差
D、比较儿童和成年人身高的变异程度,不宜直接比较标准差。(正确答案)
8.随机变量X不服从正态分布,只要样本含量足够大,样本均数的抽样分布将
________[单选题]*
A、服从t分布
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
B、服从F分布
C、近似服从正态分布(正确答案)
D、服从标准正态分布
9.测得1096名飞行员的红细胞数(单位:万/mm3),该资料服从正态分布,其均数
为414.1,标准差为42.8,求得区间(414.1-1.64×42.8,414.1+1.64×42.8),称为红细
胞数的________。[单选题]*
A、总体均数的95%可信区间
B、个体值的95%参考值范围
C、总体均数的90%可信区间
D、个体值的90%参考值范围(正确答案)
10.在总体方差相等的条件下,由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间
包含了0,则可认为[单选题]*
A
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