二年级语文上册第一单元识字一2十二生肖歌第1课时教案西师大版.docVIP

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十二生肖歌

教学目标：

1.认写本课生字，能工整地书写，感受汉字的形体美。

2.有感情地朗读儿歌。体会儿歌表达的意思。

重点难点：

1.相识15个生字，写10个生字。

2.背诵课文

教学打算：课件、生字卡片

课时：2课时

第一课时

教学过程

一、激趣引入

1.今日老师带来一幅图，你们谁能介绍介绍这图上画的是什么动物，它们之间曾发生过什么故事呢？

2.讲解并描述十二生肖大会选拔的故事。

3.这节课我们就来学习《十二生肖歌》。

二、学习课文

1.都是范读，学生仔细听。

2.读后你们想到了什么?

3.再读课文，不相识的生字借助拼音读一读。

4.小黑板出示生词，检查生字读音。

⑴指名教读。

⑵自由认读。

⑶去掉拼音，随机抽读。

5.记忆生字。

⑴你记住了哪些字?是怎么记住的?

⑵还没记住的字，可以在学课文的过程中接着识记。

三、再读课文，了解大意

1.文中说了几种生肖，你是属于哪个生肖？

2.你最喜爱哪个生肖？

3.你喜爱哪个生肖，就仔细地读那个生肖。

4.指名读书，检查读书状况。

5.喜爱哪个生肖，始终合作把课文连起来读一读。

四、指导书写“肖、龙、虎”

1.出示生字卡片，巩固生字读音。

2.出示这三个生字，指导书写。

⑴口头组词，理解字意。

⑵指导视察字形及其在田字格的位置。

⑶指导书写。师范写，学生描红，书空。

⑷评议写字状况。

3.举一反三学其它五个生字。

五、阅读课文，感情内容

自由朗读课文，思索：课文中为什么要按这样的依次排十二生肖呢?

六、小结收获

七、布置作业

读儿歌。