教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

3.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

6.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

二.填空题(共6题，共32分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

2.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

3.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.人和动物都离不开水。（??）

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共15分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.流动的

2.形状；大小；味道；轻重

3.形状；流动

4.预测；掂一掂；称一称

5.洗衣；洗菜；拖地；浇花

6.高处；低处

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

3.B；B