和爸爸妈妈一起快乐学英语：2025年小学五年级英语上册.pptx

和爸爸妈妈一起快乐学英语：小学五年级英语上册;目录;目录;目录;目录;;按照词性、词义等方式将新词汇进行分类，便于孩子记忆。;制作词汇卡片;（三）亲子抢答，猜猜新词汇含义;绘画主题;;情境卡片;;擅长;comefrom;;问候与告别用语;（三）短语故事创编，脑洞大开秀创意;;通过亲子模仿秀和短剧表演，激发孩子对英语的兴趣，提高学习积极性。;;;歌曲跟唱模仿;;通过这首歌曲，可以学习到26个字母的发音，以及简单的单词和句型。;纠正“th”发音;家长和孩子一起选定书本上的单词，每个单词都进行发音练习。;在发音时，注意观察父母或老师的口型变化，尤其是元音和辅音的发音口型。;;单词拼写;以接龙的方式快速拼写单词，提升孩子的拼写速度和反应能力。;（三）创意拼写方式，轻松记忆不枯燥;单词拼图比赛;;;;;;;积极参与课堂讨论，用英语表达自己的观点和想法，锻炼口语表达能力。;（五）角色扮演用词汇，身临其境学知识;归纳总结;;（一）起床到睡觉，短语描述一整天;（二）家庭聚会用短语，欢乐氛围更浓厚;Whereisthe...？/Doyouhave...？/Howmuchisit？;游泳相关短语;（五）亲子游戏用短语，寓教于乐乐趣多;表示“扫地”，可以让孩子在劳动中学习到常用的动词短语。;;;;通过欢快的旋律，让孩子轻松掌握一般现在时的基本用法和动词的第三人称单数形式。;;（五）亲子问答解语法，疑惑难题全攻克;;;;;Whatdoyouusuallydoonweekends?/Iusuallyplayfootball.;《TheVeryHungryCaterpillar》;“现在时接龙”游戏;;;;;;抢答游戏;每个家庭成员扮演一个正在做某事的角色，如爸爸正在做饭、妈妈正在洗衣服、孩子正在玩耍等，并用现在进行时进行描述。;;;（六）现在进行时故事接龙，脑洞大开乐趣多;;让孩子回忆过去发生的有趣事情，如旅行、生日派对等，用一般过去时描述。;表达过去的感受;角色分配;;;;;;;;;;亲子互动;;;“Iamdoingmyhomework.”（我正在做作业。）;通过观看英语动画，可以直观地了解英语语态的运用，同时提高孩子的听力和口语表达能力。;;;（六）语态游戏大集合，轻松学习不枯燥;;选取与小学五年级英语上册教材配套的原版音频，确保发音标准、语调自然。;??定适合孩子的听力填空素材;故事情节有趣;增进亲子关系;;;;创意表演;通过参加朗读比赛，孩子可以听到自己的发音，从而发现并纠正不正确的发音，提高口语表达能力。;（三）配乐朗读秀，营造氛围更动听;课文分段接力;;;;Goodmorning,itstimetogetup./Goodnight,haveagooddream.;如家庭成员之间的问候、购物、用餐等场景，让孩子在实际生活中运用英语。;（三）对话接龙游戏，创意表达不停歇;角色扮演游戏;家长可以指出孩子在对话中的发音错误，并示范正确的发音，帮助孩子提高口语表达的准确性。;Shesellsseashellsbytheseashore.

这是一个经典的英语绕口令，可以让孩子练习“s”的发音和口腔的灵活性。

Howmuchwoodwouldawoodchuckchuckifawoodchuckcouldchuckwood?

这个绕口令可以让孩子练习“woodchuck”和“chuck”的发音，同时锻炼口腔肌肉。

Redlorry,yellowlorry,red,yellow,lorry.

这个绕口令可以让孩子练习“r”和“l”的发音，特别是“lorry”这个词的发音。;;预测内容;;通过模拟真实场景，采用问答形式进行听力训练，提高孩子口语表达能力。;;（五）听力笔记小技巧，记录重点更高效;通过改编短文听力内容，让孩子发挥想象力，创作出新的故事情节。;;;询问课程;询问和表达喜好和口味;（四）旅游情景对话，畅游世界说英语;;家长可以让孩子扮演面试官的角色，提问一些问题，这样可以帮助孩子锻炼口语表达和应对能力。;;;（二）电影片段模仿秀，展现英语表演天赋;;医生（Doctor）;锻炼口语表达能力;通过亲子原创剧本，让孩子发挥自己的想象力，创作出独特的剧情和角色。;;（一）口语表达小技巧，轻松开口说英语;;;选择适合的话题;;音标练习;;;利用上下文推测词义;;通过思维导图的方式，帮助孩子梳理文章的结构和逻辑，明确文章的中心思想和各个部分之间的关系。;;;;（一）快速浏览找主旨，阅读效率大提升;注意人物特征;（三）猜词技巧大揭秘，阅读障碍全清除;笔记内容要精简;创意竞