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幼儿教师口语 第2版 教案 9项目四任务3儿化1.docx

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项目四 普通话音变训练

任务3 儿化

教学目标:

1.了解儿化、儿化韵有关知识和儿化的作用。

2.掌握儿化韵正确的发音,并能在朗读中灵活运用

教学重点:

掌握儿化韵正确的发音

教学难点:

儿化韵发音规律

教学方法:

1.讲授法;2.讨论法;3.演练法

教学时数:

1课时

教学内容和步骤:

一、笑话导入:

有这样一个小笑话,很多年前一个南方朋友到北方,刚学会用儿化音,有一次他用电脑正在下载东西,有人问他:你在干什么呢?他立即回答:我在下载儿(下崽儿),大家听完捧腹大笑。

北京话中最为突出的现象就是儿化,儿化也是普通话中的重要音变现象,为了避免闹出更多这样的笑话,就需要我们说好普通话,了解儿化音的规律,正确的使用儿化音,规范的读准儿化音。

二、新授:

(一)什么是儿化

在普通话中,卷舌韵母er不能与声母相连,除了自成音节外,还可以同其他韵母结合起来构成卷舌韵母,这种音变现象就是“儿化”。

(二)儿化的作用

1.儿化——音变现象

2.儿化的作用

①儿化词跟非儿化词在语音上的对立关系,具有区分词义及词性的作用。

信(名词)指书信

信儿(名词)指信息

②儿化具有表示喜爱、亲切、委婉的感情色彩的作用。

小曲儿老头儿小孩儿

③儿化具有表示细小、轻微性状的作用。

小鱼儿门缝儿针鼻儿一会儿事儿

(二)儿化的发音规律

1.直接卷舌:在主要元音(i,u时除外)上加卷舌动作。

a〉ar红花儿honghua变法儿bianfa

e〉er翻个儿fanger咬舌儿yaosher

u〉ur岁数儿suishur没谱儿meipur

ia〉iar豆芽儿douyar纸匣儿zhixiar

2.增音:在主要元素i,ü后面加上er

i〉ier小鸡儿粉皮儿

ü〉üer金鱼儿小曲儿

3.脱落:原韵母如有韵尾,而韵尾为前元音;或鼻辅音n的,韵尾脱落,同时在主要元音上加卷舌动作。

小孩儿xiaohai——xiaohar

跟前儿genqian——genqiar

4.更换:如原韵母后舌尖元音,为了卷舌的准备动作将原韵母改换为夹元音

花子儿huazi——huazer

咬字儿yaozi——yaozer

5.鼻化:如原韵母为后鼻音韵尾,儿化后原韵尾脱落,但主要元音保留鼻化色彩。

走样儿zouyang——zouyar

小结:

我们了解了儿化的含义、规律和作用,同学们要认识到儿化词的重要性,注意掌握。

补充练习:

1.儿化的发音练习

A、比较朗读下面的词语,注意词语儿化后在词性和词义上的变化。

(1)动词→名词:

???伴/陪~?,??????伴儿/老~?;????????拌/搅~?,??????拌儿/杂~?;

???绊/~倒?,??????绊儿/使~?;????????包/~裹?,??????包儿/红~?;

???报/?~应?,?????报儿/一还一~?;擦/~拭?,??????擦儿/板~?;

???唱/歌~?,??????唱儿/听~?;????????抄/~写?,???????抄儿/小~?;

???炒/煎~?,??????炒儿/小~?;????????吃/~喝?,??????吃儿/午饭有什么~?;

???穿/~戴?,??????穿儿/瞧你这身~?;?垂/下~?,??垂儿/耳朵~?;?????

?戳/~穿?,???????戳儿/盖~?;????????撮/~合?,??????撮儿/一小~?;

?错/差~?,??????错儿/没~?;????????倒/~腾?,???????倒儿/官~;

?点/~拨?,?????点儿/点个~?;????垫/铺~?,???????垫儿/垫~?;

?兜/~揽?,??????兜儿/布~?;??堆/~积?,???????堆儿/扎~?;

?盖/遮~?,??????盖儿/盖~?;????????钩/~住?,???????钩儿/钓~?;

?箍/~紧?,??????箍儿/紧~咒?;?????滚/~动?,???????滚儿/驴打~?;

?过/~活?,??????过儿/够~?;????????喝/吃~?,?喝儿/听~?;

?欢/~喜?,???????欢儿/撒~?;?活/生~?,??????活儿/干~?;???????

?夹/~住?,???????夹儿/文件~?;?架/招~?,??????架儿/衣~?;???????

???结/~合?,??????结儿/打~?;????????卷/~起?,???????卷儿/行李~?;

???靠/~拢?,??????靠儿/有~?;????????扣/~除?,???????扣儿/扣~;

???亏/~损?,??????亏儿/不吃~?;????捆/~绑?,???????捆儿/捆成~?;

???烂/腐~?,??????烂儿/破~?;????????落(lào)/~下?,?落儿/没着没~?;

???乐/

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