教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

2.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

6.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

二.填空题(共6题，共44分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

2.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

3.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

6.测量纸带能够弯曲。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.米；刻度尺

2.卷尺；直尺；软尺

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.（1）提高速度?（2）方便计数

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.①；②；④；③

2.②④①③

3.9；2；3