教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

2.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共6题，共30分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

3.用手测量最准确。（??）

4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

5.卷尺可以用来测量三围。（??）

6.预测是测量之后要做的一步。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.尺子

3.纸带；棉线；小棒

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.（1）提高速度?（2）方便计数

6.首尾；起；终

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.④②③①

2.③④②①；④①③②

3.②④①③