1.1 读懂彼此的心 第一课时 课件 2024-2025学年五年级下册道德与法治 统编版.pptxVIP

一、读懂彼此的心第一课时：相互理解

核心素养目标政治认同：学会倾诉成长中的烦恼，并能剖析烦恼背后的原因，正视自己成长过程中的心理变化。道德修养：学会倾听父母的困惑，关注、了解家人的想法，理解彼此不同，从多角度思考问题。法治观念：学生能够意识到家人之间产生的一些小矛盾是正常的。健全人格：学会换位思考，理解家人言行背后的爱，感受父母的良苦用心。责任意识：通过谈看法、角色扮演、小组讨论等活动，学生明白要理解家人的想法，懂得主动与家人沟通，促进和谐。

思考：你有没有跟爸妈吵架过？为什么你们会争吵呢？课前导入

1小小少年烦恼多

随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。新知讲解

李晓欣的烦恼从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了！我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。新知讲解

学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？新知讲解

问题一：你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时的你有怎样的感受？问题二：为什么家庭中原本和谐亲密的关系变得有些紧张了呢？新知讲解

我们心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉。心理变化自主意识甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。逆反心理新知讲解

好不容易放假了,我真想好好休息,看书、运动,出去玩，可是妈妈给我报了好多培训班,我真的好累啊!分享：大家的烦心事新知讲解

我特别想学打架子鼓,可是妈妈说女孩子学习钢琴长大了会更有气质,我为什么不能学我想学的呢?新知讲解

妹妹上一年级了,妈妈要花很多的时间辅导她,教她写字,陪她一起看绘本。我想让妈妈帮我检查作业,可她都没有以前那么细心了。周末,难得爸爸能陪我们出去玩,可他却一路跟妹妹聊天。我有时候会有点讨厌妹妹，觉得爸爸妈妈是不是更喜欢妹妹,不喜欢我了?新知讲解

小时候经常都是爸爸妈妈给我们做决定,因为我们不知道要怎么选择。可是现在我们长大了,知道自己喜欢什么,擅长什么,有自己的想法,但是爸爸妈妈却不理解我们。新知讲解

原来，随着我们的长大，我们有了自己的想法，希望自己做决定，而我们的父母却不放心，过多的干预，因此很多时候，我们会逆着父母的意愿。新知讲解

2家长的困惑和担忧

情境一：有一天早晨，小强起来晚了。让我们走进小强和小智的故事，以小组为单位演一演他们与家长之间的故事，并思考两位妈妈的困扰分别是什么？小强：妈妈，我来不及了，我得赶紧上学了。妈妈：不行，不吃早饭怎么能行呢。小强：真的来不及了。妈妈：那你带到学校吃。小强：（匆忙拿了一片面包）我走了！妈妈：这孩子......视频：《小强妈妈的困扰》新知讲解

情境二：有一次放学时，外面下着淅淅沥沥的小雨，妈妈拿着伞到校门口接我。妈妈：哎呦。小智：您怎么了？妈妈：下雨路滑不小心崴了脚。小智：我这么大的男孩子，这么点小雨至于吗！根本不需要送伞。新知讲解

面对两位妈妈的困扰，你有什么感触呢面对父母的关爱，我们要感受父母的爱，理解父母的爱。要想理解父母，我们需要换位思考去了解父母的想法。小强妈妈小智妈妈两位妈妈的困惑是什么小强怕上学迟到而不吃早饭，妈妈担心他不吃早饭对身体不好。妈妈觉得小强缺乏生活经验，不知道不好好吃早饭对身体带来的不良影响。冒雨给小智送伞崴了脚，小智不但不领情反而还埋怨妈妈，妈妈觉得小智不理解妈妈的用心良苦，令妈妈寒心。处处为了孩子好，可是孩子不理解！新知讲解

请你们找一找自己和父母的不同，从表格中任选一两个方面，用简洁的语言向同伴描述你和父母的不同。喜欢的运动喜欢的美食休闲的方式性格脾气遇到陌生人问路我爸爸或妈妈表格：我跟爸爸妈妈的不同之处说一说，你从中发现了什么新知讲解

我与爸爸妈妈是不同的，家人的人生经历、生活经验相对丰富......家长我想一想，家人在平时是怎样关爱我们的生活态度行为方式观念兴趣爱好新知讲解

学习上严格要求我们生活中精心照顾我们遇到事情民主协商开心的时候与我们玩笑家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。认真回顾一下自己的日常生活，想一想家人关爱我们的方式都有哪些呢？请在小组内讨