教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

2.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共28分)

1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量比比较更准确。（??）

2.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

3.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

6.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.相同

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.大拇指；中指

4.高矮；长短；粗细

5.拇指；中指

6.纸带；棉线；小棒

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.②①④③

2.8；4；B；B

3.③④②①；④①③②