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“双新”背景下普通高中多样化有特色发展路径研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，“双新”即新课程、新高考的推行，普通高中教育面临着新的挑战与机遇。如何在新时代背景下实现普通高中的多样化有特色发展，成为教育领域关注的焦点。本文旨在探讨“双新”背景下普通高中多样化有特色发展的路径，以期为高中教育的发展提供有益的参考。

二、双新背景概述

“双新”背景下，新课程改革强调学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力；新高考则更加注重学生的综合素质和个性发展。这一背景为普通高中提供了新的发展机遇，同时也对高中教育提出了更高的要求。

三、多样化有特色发展的必要性

在“双新”背景下，普通高中多样化有特色

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