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2025年
2024~2025学年第一学期阶段性学业水平阳光测试
初一历史2025.01
(满分50分,时长50分钟)
一、单项选择题:共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意。
1.根据中华文明探源工程的相关成果,表格中的内容说明我国
远古人类
距今时间
元谋人
距今约170万年
蓝田人
距今约160万年
郧县人
距今约100万年
A.有百万年的人类史B.有五千多年的文明史
C.有一万年的文化史D.与世界文明交流共生
2.下图是河南双槐树遗址出土的牙雕蚕,用野猪獠牙雕刻而成,是一条正在吐丝的家蚕形象,距今有5300多年的历史,可以用于研究
A.粮食作物的种植B.家畜饲养的存在C.贫富分化的出现D.养蚕缫丝的起源
3.东北地区的红山文化与安徽省的凌家滩文化中出土了下列文物,可用于说明中华文明
A.满天星斗的格局B.相互借鉴的特点C.汇聚中原的趋向D.领先世界的地位
4.“商代有臣、妾、奚、仆、畜民等各种不同名称的奴隶。甲骨文里有‘衆’字,是日下三人的象形,是农业生产中的奴隶在太阳下面辛苦劳作的形象。”据此可知,商朝处于
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
5.“东周时期独立经营的手工业者所制的产品并不是自用,而是放到‘肆’上出卖,即所谓‘百工居肆,以成其事’。”材料记述的角度是
A.农业的提高B.工具的进步C.城市的繁荣D.商业的发展
6.下图文物是秦孝公十八年颁发给重泉(今陕西蒲城)的标准器,铭文刻有十六又五分之一立方寸为一升。此文物可以用来研究商鞅变法的
A.背景B.性质C.内容D.启示
7.战国初年,楚国要攻打宋国,墨子劝说楚王放弃攻打宋国的计划。与此同时,墨子和楚王请来的公输般进行了一场模拟攻防战,公输般九次被击败,而墨子的应对方法还有余。墨子依靠自己高超的防御术,成功化解了两国间的一场争端。这件事体现出墨子主张
A.“仁政”B.“非攻”C.“尚贤”D.“节用”
8.“商周时期,在中原,大量青铜被用作铸礼器、乐器、兵器;在北方,青铜兵器的装饰逼真生动,不作任何变形和抽象,奠定了北方自由奔放的艺术风格;在南方的长江流域,铜农具数量较多,反映了南方铜农具的广泛使用。”这说明我国的青铜文明
A.区域特征鲜明B.艺术形式稳定C.延续时间绵长D.铸造数量惊人
9.“楚国有自尊、自强和团结、爱国的优良传统,在古典诗歌《离骚》中,屈原充分展示了他为坚持理想而不屈不挠、上下求索的心路历程。”能够印证上述观点的诗句是
A.“伏羲神农黄帝氏,名曰三皇居上世。”B.“万乘之国七,千乘之国五。”
C.“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”D.“白骨露于野,千里无鸡鸣。”
10.下图反映了秦灭六国的策略是
秦灭六国形势图
A.以逸待劳B.远交近攻C.走为上计D.隔岸观火
11.秦在“朝廷上设丞相,是皇帝的助手,处理全国政务;设太尉,管军事;设御史大夫,管监察。在地方上,把统治地区分为36个郡,后来增加到40多个郡,郡设郡守、郡尉、监御史。”这套政治体制是
A.禅让制B.世袭制C.中央集权制D.察举制
12.在陈胜、吴广起事地点大泽乡(今安徽宿州市东南)建有起事纪念碑。下列内容可供碑文撰写时使用的是
A.“斩木为兵,揭竿为旗。”B.“与父老约,法三章耳。”
C.“天之亡我,我何渡为!”D.“犯我强汉,虽远必诛!”
13.在西汉的黄金时代,统治者清静无为,国家少事,经济发展较快,史书称当时“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”当时的局面被称为
A.成汤之治B.盘庚中兴C.文景之治D.光武中兴
14.思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是
A.中国的原始社会与文明起源B.文明的包容与汇聚
C.统一多民族封建国家的建立D.大一统王朝的巩固
15.东汉光武帝在分封功臣爵邑时,阴乡侯阴识虽然有军功,但因为他是外戚,竞不得增邑。当时,外戚授官,也以九卿为限。材料说明光武帝时期
A.
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