教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

3.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

4.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

二.填空题(共6题，共36分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我生活在草原。（??）

2.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

3.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

4.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

5.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

6.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共3题，共15分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.蜗牛生活需要什么？

六.综合题(共3题，共23分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.疏松

2.海洋；草原；南极

3.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

4.小溪；池塘；大河；大海

5.惊动；伤害；家

6.阳光直射；背阴

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

六.综合题

1.如下：

2.B；B；C；A；A；

3.C；B；B