2.1.2植物细胞工程的实际应用课件(公开课)..ppt

2.1.2植物细胞工程的实际应用;离体的植物器官、组织或细胞（外植体）;①;兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。

兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的

常规繁殖中，遇到的

难题是：用分根法繁

殖速度缓慢，不利于

新品种的推广;用种子

繁殖又很困难，因为

兰花的种子十分微小，

胚很纤弱，种子几乎

没有储藏营养物质，

在发芽过程中很容易夭折。;一植物繁殖的新途径（无性生殖）;;（一）微型繁殖技术（也称快速繁殖技术）;生姜是药食两用的经济作物，具有栽培容易、产量高、价格高等特点，近年在各地发展很快。但是生姜在生产上长期采用无性繁殖，容易感染多种病毒病，使生姜品质变差，叶子皱缩，生长缓慢，一般减产30%～50%。;一植物繁殖的新途径;种子的结构;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工种子;二、作物新品种的培育;花药离体培养→;二、作物新品种的培育;（一）单倍体育种;（一）单倍体育种;花药;举例：利用高杆抗病DDTT和矮杆感病ddtt品种培育

矮杆抗病ddTT品种;（一）单倍体育种;（二）突变体的利用;蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等;工厂化生产人参皂甙的基本过程是什么？;怎样拯救红豆杉并且生产大量紫杉醇？;思考：1、高效抗癌的药物紫杉醇，虽然能造福人类，但却为濒危的红豆杉带来一场灭顶之灾。以“我们能否利用植物组织培养技术大量生产紫杉醇，从而拯救红豆杉”为题，与同学展开讨论，说出植物组织培养技术在节约资源、保护环境方面的重要意义。;植物组织培养技术在我们生活中的另外一些应用：

a.拯救濒危植物；

b.提供食品制作的原料；

c.转基因植物的培育,也要用到植物组织培养的方法.;植物细胞工程的实际应用;例1：03江苏用高度分化的植物细胞、组织

和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，

下列叙述错误的是

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的

胚状结构;例2：右图为植物体细胞杂交过程

示意图。据图回答：;例2：右图为植物体细胞杂交过程

示意图。据图回答：;1、植物的微型繁殖技术是指 （）

A．植物体细胞杂交技术

B．嫁接

C．营养繁殖

D．植物组织培养

2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是 （）

A．彼此性状相似B．变异频率较高

C．单倍体D．都是纯合子

;3．用植物组织培养技术，可以培养或生产（）

A．食品添加剂

B．无病毒植物

C.人工种子

D．前三项都是

4．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 （）

A．花药离体培养得到单倍体植株

B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C．人工种子的培育

D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

;5、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（）

A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交

C．利有芽尖进行组织培养

D．人工诱导基因突变

6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）

A.有丝分裂 B.分化

C.减数分裂 D.全能性

;7.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：;（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。

（4）试管苗的细胞核中含_____条脱氧核糖核苷酸链。

（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。

;;1、字体安装与设置;