教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（名校卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

4.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

5.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

6.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

二.填空题(共6题，共22分)

1.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

5.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和洗发液都会流动。（??）

2.雾霾不会影响我们的身体。（??）

3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

4.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

5.小木块比乒乓球重。（??）

6.小木块比我重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共20分)

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

七.综合题(共3题，共21分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.铁块；棉花

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.流动

4.光滑或粗糙

5.高处；低处

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.水有颜色吗？水的重量是多少？

七.综合题

1.如下：

2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

3.⑤；①；②；①；④