教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷【实用】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

2.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

5.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

6.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

3.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我用鳃来呼吸。（??）

2.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

3.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

4.蜗牛没有眼睛。（??）

5.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

6.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共3题，共15分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

六.综合题(共3题，共23分)

1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.玻璃；菜叶；线；树枝

2.猫；狗；猴子

3.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

4.疏松

5.工具

6.健康

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

3.如下：

六.综合题

1.如下：

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.如下：