教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品（名师系列）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

2.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

3.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

5.要观察物体的颜色，应该（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

6.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

4.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

5.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（??）

6.小木块比我重。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共20分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.比较

3.溶解

4.预测；称一称

5.形状；大小；味道；轻重

6.洗衣；洗菜；拖地；浇花

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.