Unit 2 Hobbies（说课稿）-2024-2025学年鲁科版(五四学制) (三起)英语四年级上册[001].docx

Unit2Hobbies（说课稿）-2024-2025学年鲁科版(五四学制)(三起)英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：Unit2Hobbies，包含关于兴趣爱好的词汇、句型和对话练习。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本课内容与教材四年级上册英语Unit1Myfamily单元有关，通过复习家庭成员词汇，帮助学生拓展至兴趣爱好领域，实现知识迁移。

核心素养目标

培养学生英语学习的兴趣和积极性，提高跨文化交际意识，通过学习兴趣爱好相关的词汇和表达，增强学生的语言运用能力。同时，通过小组合作和角色扮演，培养学生的合作精神和创新能力，使学生能够在真实语境中运用英语进行交流。

学情分析

本节课针对的是四年级的学生，这个年龄段的学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期。在知识层面，学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。然而，由于英语学习的时间不长，学生对英语的兴趣和自信程度参差不齐，部分学生对英语学习存在一定的畏难情绪。

在能力方面，学生的听力和口语能力相对较弱，能够理解简单的英语指令和日常对话，但在表达自己的观点和情感时，词汇量和语法运用上存在不足。此外，学生的写作能力也在初步阶段，对句型结构和篇章布局的理解有限。

在素质方面，学生的合作意识和创新精神有待提高。在小组活动中，部分学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意积极参与，影响团队的整体表现。同时，学生在面对新知识时，往往缺乏独立思考和解决问题的能力。

行为习惯方面，学生的课堂纪律较好，但个别学生可能会在课堂上分心，影响学习效果。对于英语课程学习，学生的兴趣和动力受家庭环境和教师教学方法的影响较大。因此，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如图片卡片、玩具等）。

-课程平台：鲁科版英语四年级上册教材配套电子资源。

-信息化资源：网络英语学习平台、在线英语听力材料、电子词典。

-教学手段：实物展示、多媒体课件、小组讨论、角色扮演、游戏互动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“Hobbies”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“Doyouhaveanyhobbies?Whatareyourfavoritehobbies?Whydoyoulikethem?”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解关于“hobbies”的词汇和基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主学习，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“Hobbies”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示学生自己的照片或视频，引出“Hobbies”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解关于“hobbies”的词汇和常用句型，如“Ilikeplayingfootball.”、“Myhobbyisreadingbooks.”

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的兴趣爱好，并进行角色扮演，如模拟一个俱乐部活动的场景。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验“Hobbies”知识的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“Hobbies”相关的词汇和句型。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握“Hobbies”相关的表达。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解“Hobbies”相关的知识点，掌握表达自己兴趣爱好的能力。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“Hobbies”课题，布置适量的课后作业，如让学生用所学句型写一篇关于自己爱好的短文。

-提供拓展资源：提供与“Hobbies