教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案（精选题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

2.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

4.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

5.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

二.填空题(共6题，共32分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和洗发液都有固体的形状。（??）

2.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

4.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

5.小木块上有花纹。（??）

6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共21分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.称一称

2.颜色；气味；形状；会

3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

4.比较

5.预测；掂一掂；称一称

6.①；③；②

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.②③①④

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.⑤；①；②；①；④

3.A；C；B