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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

2.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

3.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

4.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

5.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

6.软尺可以测量身高。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.尺子

2.高矮；长短；粗细

3.零

4.尺子

5.看；闻；摸

6.（1）起点；（2）终点

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.10；5

2.6；3

3.③②①④