教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

3.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

6.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

二.填空题(共6题，共50分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手测量最准确。（??）

2.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

3.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

4.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

5.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共21分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.看；闻；摸

6.比较高矮；比较长短；比较大小

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.10；5

2.10；5；B；A

3.√○；○√；√○；√○