教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

4.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

5.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共6题，共22分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

2.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

4.纸带上的小格可以不相同。（?）

5.比较的标准有很多。（??）

6.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共17分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.眼睛

3.零

4.相同

5.首尾；起；终

6.大拇指；中指

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.8；4；B；B

2.①②④③

3.蚂蚁最小；猪最大