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小班六月工作总结

【篇一：小班六月份工作重点】

小班六月份工作重点

一、教育内容与要求

1鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。2引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。

3培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。4引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。

5培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。

6引导幼儿分辨声音的大小

7在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰，正确判断“5”以内的数量，初步掌握数量守恒。

二、生活活动

1引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。

2与幼儿讨论：“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。

三家园共育

1在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

2引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。

3鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。

【篇二：小班六月份工作总结】

小班六月份工作重点

一、教育内容与要求1鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。2引导幼儿初步了

解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。3培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。4引导幼儿知道谦让，

感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。5培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。6引导幼儿分辨声音的大小7在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰，正确判断“5”以内的数量，初

步掌握数量守恒。

二、生活活动

1引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。2与幼儿讨论：“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。

三家园共育

1在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习

惯。

2引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。3鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。篇二：六月

份工作小结

普教科

一、六月份工作小结：教学工作：

1、6月4-6号，小升初集体报名。6月22日组织民办学校电脑派位。2、6月21日，小学六年级毕业考试，结束后离校。3、6月24－26日义务教育阶段期末考试（七年级市统一命题）。高中年级另定（7月13

日左右）。

4、学校教学常规管理工作随机检查。

5、反思性教学管理论坛准备工作。

6、制定全区中小学生避灾避险教育工作计划。德育工作：

1、“志愿者行动”专题研讨会预备工作。

2、部署中小学暑假工作。

3、区中小学学生志愿服务实践基地签约。

4、组队参加南京市中小学生奥运知识竞赛（6月14日，五人组）。体卫艺科技国防工

作：

1、1日—7日全区中小学环保宣传周。

2、病媒生物防治工作及食品卫生随机检查。3、28日全区中学生排球赛。

二、七月份工作要点：教学工作：

1、新生入学统筹。

1、职称工作：

①市、区职称办审核教师职评材料。②中高职称评审。

2、初步拟定《雨花台区2008年教师调配方案》。

3、继续办理在职教师调动手续。

4、落实2008－2009学年度赴淮安学校支教教师。

5、完成区“师德标兵”和“师德先进个人”评选。

6、开展区“学科带头人”和区“教坛新秀”评选工作。

7、完成2008年度教师岗位考核工作。篇三：2013小班下总结2012学年度下学期小班工作总结小一班黄云燕光阴似箭，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给

“小班”画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤

醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，

不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?看着孩子从bb的样子转变成今

天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧。现将本学期工作总结如下：一：教学方面

.在现在使用整合课程中，作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中

随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓

展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很

好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积

极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员

鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一