教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【有一套】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共6题，共36分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

2.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

3.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

6.卷尺可以用来测量三围。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共19分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.零

2.5；6

3.看；闻；摸

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.大拇指；中指

6.拇指；中指

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.10；5

2.A；B；1；2；3

3.④②③①