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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
2.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
4.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
5.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
6.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
二.填空题(共6题,共30分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
3.预测能帮我们节省测量时间。(??)
4.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
5.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
6.软尺可以测量身高。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共15分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.(1)起点;(2)终点
2.首尾;起;终
3.卷尺;直尺;软尺
4.(1)提高速度?(2)方便计数
5.起点;终点
6.比较高矮;比较长短;比较大小
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.③④②①;④①③②
2.13254
3.③②①④
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