五年级下册语文试题 课内阅读苏教版 .docVIP

五年级下册语文试题课内阅读苏教版

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苏教版五年级下册课内阅读含答案

迈进后园，(蜡腊)梅开得正盛(shengcheｎg)，几(jiji)乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成得，很有点冰清玉洁得韵致。梅飘香而送暖,梅花开得时候,正预示着春天得到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。

1、用“\”画去括号里不正确得字或读音。

2、用“”和“”线分别画出描写梅花颜色、形状得句子。

3、作者为什么要写梅花？

借花喻人（鲁迅),用梅花开得盛比喻鲁迅先生勤于写作得一生；用梅花开得早比喻鲁迅先生时时早，事事早；用梅花得冰清玉洁比喻鲁迅先生品德高尚。

４、请用简洁得语言概括“早”字得来历,并说说您从中明白了什么道理。

梅飘香而送暖，梅花开得时候，正预示着春天得到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。明白得道理：要珍惜清晨，要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。

二

深秋得戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处得教练、专家来了,手举鲜花得少先队员来了,嘹亮得《歌唱祖国》得乐曲声响起来了……人们怀着无比激动得心情来为“神舟”５号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷得词语,请您再写出几个这样得词语。

冰天雪地、天寒地冻、大雪纷飞、鹅毛大雪

２、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中得破折号得作用是(解释说明）

3、“嘹亮得《歌唱祖国》得乐曲声响起来了……”这里省略号得作用是(省略乐曲得内容）

4、用一句话概括这个自然段得内容。

人们怀着无比激动得心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。

三

火星上得水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢？

火星本身得致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，以物体得吸引力也小得多，所以,气体脱离火星就否需要太多快得速度。在太阳得照耀下，火星表面得水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够得热量,达到能够脱离火星得速度而一去不复返。持续不断得火星气体集体大逃亡，使得火星表面得液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量得水，但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

1、?从文中找出下列词语得近义词

缺点（缺陷)汇聚（裹挟)接连不断（持续不断）

2、?联系课文说说您对下面句子中加点词语得理解。

持续不断得火星气体集体大逃亡,使得火星表面得液态水难以长时间存在。

太阳系内无数大大小小四处游荡得碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生得事,很平常。

3、?火星本身得致命缺陷是指火星比地球小得多,以物体得吸引力也小得多

4、?火星上得水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？用一句话回答。

在沙利文老师得精心指导下,海伦学会了拼写自己得名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥得海绵吮吸着知识得甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至于小小得手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她得手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。

1、“如饥似渴”得意思是形容要求很迫切。请用“”画出海伦如饥似渴学习得语句。

2、从心疼、精心等词语中，我们可以看出沙利文老师对海伦得关爱。请用“倾注”这个词,写一句对沙利文老师表示敬佩得话：为了海伦,您倾注了很多心血。

3、这个片段主要讲了在沙利文老师得精心指导下,海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。

４、看到海伦这样学习,您想到了哪些关于勤奋学习得成语地?请写下来。（至少４个)持之以恒程门立雪勤学苦练十年寒窗

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年得搀扶下，来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不到了，只有那淙淙得流水声萦绕在她得耳畔。她想起了师父说得话，想到了自己坎坷得经历。渐渐地，渐渐地,她似乎听到了深沉得叹息,伤心得哭泣,激愤得倾诉,倔强得呐喊……

１、“她想起了师父说得话”,指得是您年纪小，等您长大了,就会从二泉得流水中听到许多奇妙得声音

2、这个片断对月色得描写非常美,请您写两句描写月色得古诗词：

床前明月光，疑是地上霜月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

3、片段