教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

4.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

二.填空题(共6题，共32分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

3.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

4.卷尺可以用来测量三围。（??）

5.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

6.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共14分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.大拇指；中指

2.大拇指；中指

3.手臂；脚；手掌

4.拇指；中指

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.高矮；长短；粗细

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.6；3

2.3；6

3.3；1；2；4