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2010-2023历年江苏启东中学高二下学期期中考试政治卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.早在20世纪50年代,中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来,中央的一些文件也有类似的提法。最近几年中央又提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明
A.任何事物的发展都是前进行和曲折性的统一
B.任何事物的发展总是从不完善到比较完善
C.新事物最终必定要战胜旧事物
D.旧事物还有可能重新压倒新事物
2.“察已则可以知人,察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是(??)
A.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼
B.纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
3.国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣。”居安思危、思所以危则安矣是因为
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物??②安和危作为矛盾双方是同质的事物
③安和危作为矛盾双方可以相互包含????④安和危作为矛盾双方可以相互转化
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.某校高三1班学生就实现人生价值问题开展研究活性学习活动,在活动中他们收集到如下材料并进行讨论:
材料一:中央电视台“感动中国·年度人物”评选活动自8年前开始以来,每年都有那些为社会、为国家做出突出贡献的人当选。在每年的这档节目里,那些感动的故事一次次让人泪水充盈。有些观众是含着泪看完节目的,他们说,这个节目“看了给人以鼓舞,给人以力量,弘扬了主旋律”,是媒体成功打造的一个“精神品牌”。《感动中国》之所以被观众称为“是年度中国人的一部精神史诗”就在于它体现了媒体的高度责任感,并与时代紧密相连,全面展示了“以人为本”的时代特色,大力弘扬了“自强不息”的民族精神,与社会普遍的价值判断标准相一致,从而形成了一种共鸣。
(1)请运用人生的价值有关知识分析上述材料。(6分)
材料二:自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
何为软实力,如何构建国家软实力?
《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?
谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?
给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?
“范跑跑”现象你如何看待?
(2)运用人生价值观的有关知识,说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
5.改革开放初期,许多地方为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间的推移,也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是
A.没有把握好量变和质变的原理
B.没有抓住主要矛盾
C.没有用发展的观点看问题
D.没有很好地贯彻全局观念
6.针对当前应试教育在一些地方愈演愈烈的状况,山东部分政协委员强烈呼吁:“不能再让应试教育累坏了孩子!”做出这种价值判断
①符合广大人民群众的根本利益???②反映出局部利益与人民整体利益的根本冲突
③没有用发展的观点看问题???????④符合教育规律和学生身心发展规律
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①④
7.漫画《瞧这一家子》蕴涵的哲学道理有
①矛盾普遍性和特殊性是相互联结的??????
②事物的发展总是从量变开始的
③不同事物有不同的矛盾
④事物在不同发展阶段上各有其特点
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
8.下列既体现唯物辩证法联系的观点又体现唯物辩证法发展的观点的是
A.邯郸学步
B.唇亡齿寒
C.吐故纳新
D.因地制宜
9.材料一?2009年2月28日,《中华人民共和国食品安全法》获十一届全国人大常委会大会表决通过,于2009年6月1日起正式施行。在此之前,受国务院委托,卫生部多次向全国人大常委会就该法案的修订草案作了说明,根据常委会会议的决定,该法案通过立法论证会等形式广泛征求意见,深入研究论证。
材料二?邓小平同志曾深刻指出:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”半个多世纪来的历程充分证明,人民代表大会制度符合中国国情,体现中国社会主义国家性质,为中国人民当家作主提供了最好的组织形式,为国家机构高效运转提供了有力制度保障,不仅是中国人民当家作主的根本途径,也是我国国家力量的重要源泉。
请运用《国家和国际组织常识》知识,回答下列问题:
(1)根据材料一说明我国国家权力运行原则及其重要性。
(2)结合材料二,说明邓小平论述的正确性。
10.著名科学家爱因斯坦在学术界担任
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